-CARDER fortalece la sostenibilidad en Risaralda

Con 60 cupos y una metodología renovada, la Escuela de Liderazgo Ambiental y Comunitario (ESLAC) avanza en la formación de ciudadanos, líderes, comprometidos con la sostenibilidad. En su edición 2025, el programa integra nuevos enfoques en Cambio climático, agua, transición energética, biodiversidad e innovación social, reforzando su impacto en el territorio.

La Corporación Autónoma Regional de Risaralda – CARDER, con el propósito de fortalecer la cultura ambiental a través de espacios de formación y concienciación colectiva, desarrolla la Escuela de Liderazgo Ambiental y Comunitario (ESLAC), una iniciativa que promueve la sostenibilidad de los recursos naturales mediante sesiones cíclicas, especializadas.

Para la edición 2025, la ESLAC abrirá convocatoria para 60 cupos, llevada a cabo entre el 27 de marzo y el 11 de abril. En esta versión, el programa ha incorporado cambios metodológicos que fortalecen el aprendizaje práctico, destacando la inclusión de visitas a experiencias exitosas en el territorio y una evaluación final de impacto sobre los proyectos y estrategias implementadas en la versión 2024.

Las sesiones de formación abordan temas fundamentales para la sostenibilidad ambiental, entre ellos:

Cambio climático, transición energética: Energías renovables, eficiencia energética y tecnologías aplicadas a la transición energética.

Cambio climático y biodiversidad: Amenazas territoriales que impactan la biodiversidad y estrategias para su mitigación.

Cambio climático y agua: Riesgos climáticos asociados a la gestión hídrica y su impacto en la calidad y disponibilidad del recurso.

Innovación social: Acciones prácticas para el cuidado del territorio y soluciones comunitarias.

Como parte de su enfoque participativo, la Escuela cuenta con el apoyo de empresas: Efigas S.A, Chec Epm BIC, Ferreinox BIC, Sociedad de mejoras de Pereira y la empresa Ingevias BIC; expertos en cada temática para consolidar un espacio de aprendizaje integral para la comunidad, fortaleciendo las estrategias de educación ambiental en el departamento.