El ejemplo ambiental del Liceo San Miguel

Por ÁLVARO RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ

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Es una escuela de vida surgida desde la apropación de los recursos naturales. De su flora y fauna.

A 8 kilómetros de Pereira, vía a Armenia. Alrrededor de la estrella hídrica del Barbas Bremen y de dos quebradas que pasan por el sector.

De humedales que hacen nacer como inspiración que los prepara.

PEGADO A LOS CORAZONES

El de ellos (jóvenes, niños y niñas) es un humedal anclado a sus corazones.

Pero en el fondo tienen como cómplices a la autoridad ambiental del Risaralda, a varios profes. Al biólogo, Sebastián Duarte Marín, que enseñanza aprende de la cotidianidad de los humedales.

Entre ellas figuras como las de Luz Estela Tisnés Ocampo; la de la rectora, Ana Isabel Jiménez,, la Fundación Gaia. El propio Camilo Varón explicando o ratificando la vivencia de la cultura urbana desde lo ambiental en ese proceso que conecta con la naturaleza. Contacto natural.

Todo ellos montan parlante para reivindicar ante los medios de comunicación los alcances, la socialización del proyecto de investigación  de defensa de anfibios en el territorio.

Que va más allá de la conservación de especies amenazadas.

La vida es preguntar, interrogar, para una imaginación libre, que vuela.

LABORATORIO VIVO

Hoy mismo reciben reconocimiento de ese laboratorio vivo que resignifican uan escala de la Educación. Que ayuda a  a cuidar el ecoturismo  y que como los propios estudiantes , señalan, ayudan a cuidar el ecosistema.

Es una cátedra por la vida. Que procesa educiación ambiental desde la infancia y relfeja una experiencia única y un amor por los animales.

Más que ganar premios que han obtenido, es el reconocimiento internacional que siguen llegando por esa alianza fuerte, de unidad y trabajo con la sociedad civil, niños y niñas, jóvnes líderes encargados de dichas tareas, con una conciencia creadora  de las graves consecuencias  por las emergencias ambientales que vive el planeta. La gente.

TRASCENDENCIA

Desde Londres conocen su experimento al aire, con trascendencia internacional.

Recuerdan el apoyo brindado casi de su existencia por la CARDER, 23 años, como un vínculo de siempre,  por estos niños y niñas interesados por la conservación.

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